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太阳路 贾平凹 小的时候

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楼主
发表于 2019-1-29 19:57:52 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
太阳路

? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?贾平凹

小的时候,我们最猜不透的是太阳。那么一个圆盘,红光光的,偏悬在空中,是什么绳儿系着的呢?它出来,天就亮了,它回去,天就黑了;庄稼不能离了它,树木不能离了它,甚至花花草草的也离不得它。那是一个什么样的宝贝啊!我们便想有一天突然能到太阳上去,那里一定什么都是红的,光亮的,那该多好,但是我们不能;想得痴了,就去缠着奶奶讲太阳的故事。

“奶奶,太阳是住在什么地方呀?”

“是住在金山上的吧。”

“去太阳上有路吗?”

“当然有的。”

“啊,那怎么个走呀?”

奶奶笑着,想了想,拉我们走到门前的那块园地上,说:“咱们一块来种园吧,你们每人种下你们喜爱的种子,以后什么就会知道了。”

到了园地,我们松了松土,施了施肥,妹妹种了一溜眉豆,弟弟种了几行葵籽。我将十几枚仙桃核儿埋在篱笆边上,希望长出一片小桃林来。从此,我们天天往园地里跑,心急得像贪嘴的猫儿。10天之后,果然就全发芽了,先是拳拳的一个嫩黄尖儿,接着就分开两个小瓣,肉肉的,像张开的一个小嘴儿。我们高兴地大呼小叫。奶奶就让我们5天测一次苗儿的高度,插根标记棍儿。有趣极了,那苗儿长得快,标记棍儿竟一连插了几根,一次比一次长②出一大截来;一个月后,插到6根,苗儿就相对生叶,直噌噌长得老高了。
沙发
?楼主| 发表于 2019-1-29 19:58:29 | 只看该作者
可是,太阳路的事,却没有一点迹象。我们又问起奶奶,她笑了:“苗儿不是正在路上走着吗?”

这却使我们莫名其妙了。

“傻孩子!”奶奶说,“苗儿5天一测,一测一个高度,这一个高度,就是一个台阶;顺着这台阶上去,不是就可以走到太阳上去了吗?”我们大吃一惊,原来这每一棵草呀,树呀,就是一条去太阳的路吗?这通往太阳的路,满世界看不见,却到处都存在着啊!

奶奶问我们:“这路怎么样呢?”

妹妹说:“这路太陡了。”

弟弟说:“这路太长了。”

我说:“这路没有谁能走到头的。”

奶奶说:“是的,太阳的路是陡峭的台阶,而且十分漫长,要走,就得用整个生命去攀登。世上凡是有生命的东西,都在这么走着,有的走得高,有的走得低,或许就全要在半路上死去。但是,正是在这种攀登中,是庄稼的,才能结出果实;是花草的,才能开出花絮;是树木的,才能长成材料。”

我们都静静地听着,站在暖和的太阳下,发现着每一条路和在每一条路上攀登的生命。
板凳
?楼主| 发表于 2019-1-29 19:59:32 | 只看该作者
? ?? ?《你经历的苦终将照亮你未来的路》
? ? 今天我国旗下讲话的题目是《你经历的苦终将照亮你未来的路》。
? ? 我在网上看到一个“冰花男孩”的故事,在这里和大家分享。1月8号早上,云南省鲁甸县新街镇,转山包小学三年级学生王福满,从家到学校,顶风霜步行了一个多小时,到教室时整个头发、眉毛都被风霜沾成了雪白的“冰花”。校长把冰花男孩的照片发到了网上,引起了全国网友的关注和心疼。
? ? 王福满是一位留守儿童,爸爸外出打工,在工地给人搬沙子,每月能赚到两千多块钱的工资,他没有妈妈,跟着奶奶和十岁的姐姐住在一间破土坯房里,平时要帮忙做家务:做饭,喂猪。这次他的照片刷屏后,爸爸连夜赶了回来,给了他五块钱零花钱。他把钱存了起来,说“等大人生病时再用”。
? ? 王福满的家离学校4.5公里,平时上学要走一个多小时山路。1月8号早上,气温零下,他走得太久,以致来到教室后“眉发皆白”。在同学的哄堂大笑中,他做了个鬼脸。老师拍下了一张照片发给了校长,校长说,不想曝光他的名字,也不愿有人刻意为他捐款。只想让大家知道,在中国还有很多即使生活很艰难,也要读书汲取知识的孩子。
? ? 照片中的王福满,大概八九岁的模样,站在设施简陋,生源稀疏的教室里,头发和眉毛都结满冰花,耳朵和脸被冻成紫红色,两只手满是冻疮,但明亮的眼神里透着坚定与执着!
? ? 冰花男孩引起了网友广泛的关注,大部分网友都在心疼之余,鼓励他好好读书,将来去改变自己的命运。有人这样评论:孩子,你吃的苦将会照亮你未来的路!
地板
?楼主| 发表于 2019-1-29 19:59:47 | 只看该作者
? ? 相比之下,在我们这里,同学们上学有人接送,回家有暖气空调,三餐营养保障,然而,身居大山深处,被称为留守儿童的孩子们,却难有暖衣热饭,天天长途跋涉,坚持苦读勤学,他不过是不想再重蹈父辈的命运,有朝一日能体面地生活。而对于我们大多数同学来说,父母为我们创造了较富裕的物质条件,我们有着更多学习的资源和学习的机会。我们应该加倍珍惜。或许,我们现在觉得读书很辛苦,但想想有这么多同学一起,为各自的目标和理想而奋斗时,其实就会觉得并不孤单。我们要保持一个良好的心态,发奋努力,或许我们所经历的这种辛苦,终将照亮我们的未来!
? ? 同学们:下周就迎来期末考试了,让我们一起加油!
? ? 我的讲话完毕,谢谢大家!
5#
?楼主| 发表于 2019-1-29 20:00:13 | 只看该作者
2018年下学期第十四周国旗下讲话

尊敬的老师们,亲爱的同学们:? ?

  大家早上好,今天我演讲的题目是“诚信伴我同行。”

  站在国旗下,举目仰望那高高飘扬的红旗,眼前顿时展现出一幅雄鸡傲立的画面——我们伟大祖国的版图。心中不禁感想万千,每当这个时刻,我们都沉浸在雄壮的国歌声中,庄重而严肃的向祖国,向国旗默默许下自己的志愿。新一代的我们身上担负着千斤重担,我们作为祖国最宝贵的财富,首当其冲的一条就是要讲诚信。诚信是什么?农民说,诚信是秋天里结出的丰硕果实;老师说,诚信是师生间白玉般纯洁的感情;工人说,诚信是辛勤劳作下生产出质高价优的产品。简而言之,诚信是个人的立身之本,民族的存亡之根。

  翻开我们中华民族五千年的文明史,会发现,以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。同时,我们也看到,因失去诚信导致国破家亡的例子也可信手拈来:商纣失信,加速了国家的灭亡;楚怀王失信,不但亡了国,还使一代贤臣——屈原饮恨汩罗江;吴三桂失信,留下千古骂名……。所以,以史为鉴,诚信是我们立身、修德、处事的根本。
6#
?楼主| 发表于 2019-1-29 20:00:29 | 只看该作者

  作为未来祖国的主人,我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现,竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代,使我们的民族立于这个竞争的世界,就必须诚实守信。同学们,诚信做作业,诚信考试,诚信待人,让我们从身边的小事做起,让诚信无处不在。让我们同声呼喊“诚信伴我同行!”谢谢大家!
7#
?楼主| 发表于 2019-1-29 20:01:05 | 只看该作者
小学绿色出行国旗下讲话
  
绿色出行倡议书

? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???五二班学生

? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 2018年11月26日

尊敬的老师,亲爱的同学们 :
  为确保学生的出行安全,我校开展“绿色出行”的活动,认真学习交通安全知识,提高交通安全意识和自我防护能力,同时要规范自己的交通行为,以自身的一言一行引导孩子养成良好的交通习惯。为此,我们倡议全校老师学生、家长做到:
  1、在道路上行走时,要在人行道内行走或靠路边行走。不要在道路两侧嬉戏、追逐或长时间逗留,不要突然横过道路。横过道路时,必须从人行横道、天桥及其他行人过街设施通过;在通过人行横道时,也要注意观察来往车辆,加强自身安全防范。
8#
?楼主| 发表于 2019-1-29 20:01:31 | 只看该作者
2、通过设有交通信号灯和人行横道的路口时,应当注意观察人行横道指示灯,在绿灯亮时通行;通过没有交通信号灯或人行横道的路口,应注意避让通行的车辆,在没有车辆通行的前提下安全通行。
  3、横过道路要做到:左看、右看、再左看,三次确认保安全,即;左看,确认近处无驶来车辆;再右看,确认远处无车辆通过;再次左看确认安全,才能迅速安全通过。
  4、年满12周岁才能依法在道路上骑自行车。在道路上骑车时,应在非机动车道或靠路边平稳行驶,不要在道路上相互追逐、扶身并行或脱把骑车,更不要在路中心或机动车道上骑车。
  5、家长要带头并教育自己的孩子不乘坐无牌、无证及无证人员驾驶的机动车、农用车三轮车、电瓶三轮车和拖拉机等交通工具;不乘坐车况差、改装车座和超员、超载的车辆。
  6、每一名小学生要自觉学习交通安全知识,学会自我保护,并劝告家长文明通行,不酒后驾驶、不超速、不违法超车、不疲劳驾驶、不闯红灯、不乱停乱放,驾驶和乘坐二轮摩托车时须戴好安全头盔。
  交通的文明需要大家共同建设,文明的交通需要大家共同呵护。让我们携起手来,倡导文明交通,树立文明新风,为我市安全、畅通、和谐、文明的交通环境作出自已应有的贡献!  
9#
?楼主| 发表于 2019-1-29 20:02:10 | 只看该作者
一起来保护我们的美丽校园

演讲人:李婷老师



敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是李婷老师,今天我在路口镇中心小学开学典礼上演讲的题目是《一起来保护我们的美丽校园》。

当我们从繁忙的的学习中抽身投入到大自然的怀抱,才蓦然发现我们的大自然母亲已经变得沧桑,失去了昔日的美丽与光彩------群山不再那么葱郁了,溪水不再那么清澈了,鸟儿的歌声也渐渐单调了,连我们美丽的校园也不再那么洁净了··· ···

早晨第一缕阳光悄悄洒落在校园时,我们身处郁郁葱葱的树林,耳边是悦耳动听的鸟声,伴随我们清晨的读书声,是何等的心旷神怡 ?可是今天的校园却黯然失色。

校园为我们创造了第二个温暖的家园,是我们的乐园,我们的天堂,是知识的圣地,智慧的摇篮,是一方纯净的沃土。而我们却没有为这一方净土创造出良好的环境,难道不会觉得为此而惋惜吗 ?

亲爱的同学们,谁不希望自己的家园绿树成荫,天空明朗,小鸟飞翔;谁不希望在自己美丽清洁的家园快乐成长。
10#
?楼主| 发表于 2019-1-29 20:02:39 | 只看该作者
美的环境给人以美的享受,美的环境让人神清气爽,在美的环境里读书、学习更是一种快乐、一种幸福。夜深人静时,我们想到父母为了给我们一个良好的学习环境而含辛茹苦,学校为给我们一个良好的环境而高楼四起,窗明几净,老师为给我一个良好的环境而早起晚睡,孜孜不倦,而我们却不能为自己有一个良好的环境而不懈努力。

我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着很多不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画;在学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。看到这些作为一个受到高等教育的你的感受是怎样的?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?每当看到这样的情景,我们的心情总是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾,但是,一个人拾,十个人丢,我们能拾得起吗 ?

当你见到废纸、食品袋、废弃物,你弯弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候,你应该想到,你这么随意的一丢,是不是符合一个大学生应有的素质呢?
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